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事關(guān)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)返校!最新通知來(lái)了

國家衛生健康委和教育部8月23日發(fā)布了最新版高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案,新版技術(shù)方案堅持人、物、環(huán)境同防和多病共防,按照“從嚴從緊”原則,對學(xué)校人員返校要求、校門(mén)管理、員工管理、應急處置機制等防控措施進(jìn)行了調整。


調整情況主要有:

一是對開(kāi)學(xué)前后校園管理、環(huán)境整治、飲食飲水安全和預防性消毒等提出強化措施和要求;


二是要求學(xué)校掌握師生員工返校前14天的健康狀況和行程信息,高校師生員工要提供48小時(shí)內核酸檢測陰性證明,返校后按照當地防控要求可再分批進(jìn)行核酸檢測;暑期有出境、到過(guò)中高風(fēng)險地區或其他異常情況的中小學(xué)校和托幼機構師生員工,返校前須提供48小時(shí)內核酸檢測陰性證明;


三是強化入校人員核查、登記與管理,師生員工入校時(shí)嚴格進(jìn)行身份核驗和體溫檢測,外來(lái)人員還需查看健康碼、行程卡,做好信息登記;


四是明確校園內服務(wù)人員工作期間需全程佩戴醫用外科口罩或以上防護級別口罩,做好手衛生;要求根據校園情況合理控制人員密集度,嚴控聚集性活動(dòng);


五是對適齡人群疫苗接種工作提出要求,合理規劃接種進(jìn)度,加強疫苗接種服務(wù)保障;


六是進(jìn)一步完善應急預案和處置機制,針對性地開(kāi)展疫情防控多場(chǎng)景、實(shí)操性應急演練,確保有效應對各種突發(fā)情況。


高等學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案
(第四版)

為指導高等學(xué)校做好新冠肺炎疫情防控工作,壓實(shí)高等學(xué)校防控工作責任,堅持人、物、環(huán)境同防和多病共防,落實(shí)《教育部等五部門(mén)關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校衛生與健康教育工作的意見(jiàn)》《教育部辦公廳 國家衛生健康委辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強新冠肺炎疫情常態(tài)化下學(xué)校衛生管理工作的通知》要求,落實(shí)“四早”防控措施,科學(xué)、精準、有效防控,制定本技術(shù)方案。各高校要因地、因校制宜,一校一案,確保適應本地疫情發(fā)展形勢和本校實(shí)際,實(shí)事求是做好開(kāi)學(xué)安排。

一、開(kāi)學(xué)前

(一)學(xué)校的準備。

1.重視開(kāi)學(xué)準備。學(xué)校根據疫情形勢和所在地疫情防控政策要求,做好新冠肺炎和秋冬季常見(jiàn)傳染病的預防工作,科學(xué)制定開(kāi)學(xué)工作方案,師生員工和學(xué)校公共衛生安全得到切實(shí)保障后,周密安排師生返校和新生報到,安全有序推進(jìn)秋季開(kāi)學(xué)工作。

2.落實(shí)多方責任。嚴格落實(shí)轄區黨委和政府屬地責任、行業(yè)部門(mén)主管責任、學(xué)校主體責任、個(gè)人和家庭自我管理責任。高等學(xué)校黨委書(shū)記和校長(cháng)作為學(xué)校疫情防控的第一責任人,全面負責學(xué)校疫情防控的組織領(lǐng)導和責任落實(shí),提前有序做好開(kāi)學(xué)前學(xué)校疫情防控各項準備和工作安排。

3.完善聯(lián)防聯(lián)控機制。教育部門(mén)與衛生健康部門(mén)加強指導,推動(dòng)學(xué)校與疾控機構、就近定點(diǎn)醫療機構、社區衛生服務(wù)機構的溝通協(xié)調,配合屬地街道(鄉鎮)、社區(村)等有關(guān)方面積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。衛生健康部門(mén)提供專(zhuān)業(yè)指導和人員培訓服務(wù),形成教育、衛生、學(xué)校、家庭與醫療機構、疾控機構“點(diǎn)對點(diǎn)”多方協(xié)作機制、監測預警機制與快速反應機制,做到業(yè)務(wù)指導、培訓、巡查全覆蓋。

4.完善防控方案。學(xué)校提前熟悉掌握當地防控要求、防控方案、醫療服務(wù)預案,根據疫情防控形勢和師生來(lái)源特點(diǎn),制定和完善常態(tài)化疫情防控方案,細化各項防控措施,做到任務(wù)明確、責任到人。校醫院、醫務(wù)室等應發(fā)揮與疾控機構、醫療機構的紐帶作用。

5.加強應急演練。學(xué)校開(kāi)學(xué)前與屬地社區、公安機關(guān)、醫療機構和疾控機構等做好對接,完善學(xué)校突發(fā)疫情應急預案,健全學(xué)校疫情處置機制,做到“點(diǎn)對點(diǎn)”“人對人”。針對性地開(kāi)展疫情防控多場(chǎng)景、實(shí)操性應急演練,發(fā)現和解決細節性、關(guān)鍵性問(wèn)題,確保一旦發(fā)生疫情,立即激活疫情防控應急指揮體系,迅速啟動(dòng)應急處置機制,各環(huán)節快速響應和應急措施到位,及時(shí)有效應對突發(fā)情況。

6.做好物資儲備。提前做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計等防疫物資儲備。測溫設備應進(jìn)行校準,保證數據可靠。在學(xué)校內設立(臨時(shí))隔離(留觀(guān))室,位置相對獨立,必備物資齊全,操作流程規范,值守人員合格,以備人員出現發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。安排專(zhuān)人負責學(xué)校衛生設施管理、衛生保障、監督落實(shí)等工作。培養學(xué)校衛生管理員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍。

7.完成環(huán)境整治。對校園實(shí)施全面環(huán)境衛生整治,加強對冰鮮冷鏈物流的監控和管理,保障飲食和飲水安全。對教室、實(shí)驗室、食堂、宿舍、圖書(shū)館、公共衛生間等場(chǎng)所進(jìn)行徹底衛生清潔消毒、通風(fēng)換氣、垃圾清理,對校園內使用的空調通風(fēng)系統和公共區域物體表面進(jìn)行清潔和預防性消毒處理。

8.加強教育培訓。對高校黨政領(lǐng)導干部、師生員工開(kāi)展新冠肺炎疫情防控法規和制度、個(gè)人防護與消毒等知識和技能培訓。及時(shí)關(guān)注師生員工的心理狀況,加強心理健康教育和疏導。

9.做好信息摸查。建立健全覆蓋全體師生員工的健康監測制度和體系,全面摸查、準確動(dòng)態(tài)掌握在校師生員工的健康狀況尤其是新冠肺炎相關(guān)癥狀、新冠病毒疫苗接種情況以及近期行程等信息。根據師生員工身體健康狀況、所處地域、返校報到是否經(jīng)停中高風(fēng)險地區等,擬定師生返校方案,一校一策,做到“一人一檔,精準施策”。

10.做好新生防疫。做好健康提示和應急預案,開(kāi)展新生和家長(cháng)防疫知識宣傳和防護指導,統一安排好新生接送、報到、注冊等各環(huán)節的防控措施。    

(二)師生員工的準備。

11.報備健康狀況。嚴格落實(shí)網(wǎng)上請假備案制度,全體師生員工非必要不前往中高風(fēng)險地區,開(kāi)學(xué)前連續14天每日監測體溫以及新冠肺炎相關(guān)癥狀,記錄健康狀況和活動(dòng)軌跡,將健康碼、行程卡如實(shí)上報學(xué)校,配合學(xué)校做好開(kāi)學(xué)入校健康檢查。

12.推進(jìn)疫苗接種。推進(jìn)無(wú)禁忌癥、符合接種條件的師生員工接種新冠病毒疫苗,接種疫苗后仍需注意個(gè)人防護。

13.落實(shí)返校要求。及時(shí)掌握學(xué)校的各項防控制度及本地和學(xué)校所在地的疫情形勢、防控規定,掌握個(gè)人防護與消毒等知識和技能。注意合理作息、均衡營(yíng)養、加強鍛煉,返校前確保身體狀況良好。學(xué)校正式確定和通知開(kāi)學(xué)時(shí)間前,學(xué)生未經(jīng)審批原則上不得提前返校。確需返校的,應履行報批程序。

14.遵守分類(lèi)管理。高校師生員工開(kāi)學(xué)前需持48小時(shí)內核酸檢測陰性證明,途中做好個(gè)人防護措施,到校后根據當地防控要求可再分批進(jìn)行核酸檢測。境外師生員工未接到學(xué)校通知一律不返校,返校時(shí)按照我國相關(guān)政策要求接受管理。

二、返校途中防護

(一)返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個(gè)人防護用品,全程佩戴好口罩,注意個(gè)人衛生,做好個(gè)人防護。

(二)在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流,避免聚集,與同乘者盡量保持距離。做好手衛生,盡量避免直接觸摸門(mén)把手、電梯按鈕等公共設施,接觸后要及時(shí)洗手或用速干手消毒劑等進(jìn)行擦拭清潔處理。

(三)返校途中身體出現發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀,應當及時(shí)就近就醫。在飛機、火車(chē)等公共交通工具以及機場(chǎng)、火車(chē)站,應主動(dòng)配合工作人員進(jìn)行健康監測、防疫管理等,并及時(shí)將有關(guān)情況報告學(xué)校。

三、開(kāi)學(xué)后

(一)學(xué)校管理要求。

1.落實(shí)主體責任。壓實(shí)學(xué)校傳染病防控主體責任,完善傳染病防控工作方案和應急處置方案,落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度等要求和防控措施。

2.嚴格日常管理。加強和依托學(xué)校、院(系、部、處等)、班級三級公共衛生工作網(wǎng)絡(luò ),每日掌握師生員工動(dòng)態(tài),做好缺勤、早退、請假記錄。加強流感等秋冬季常見(jiàn)傳染病的監測、分析、預警、處置。開(kāi)展經(jīng)常性防疫培訓、檢查排查,將疫情防控作為學(xué)校日常管理的重要內容。以增強學(xué)生身心健康為出發(fā)點(diǎn),重視學(xué)生健康素養和自我防護能力提升。

3.堅持入校登記。嚴把校門(mén)關(guān),在入口處張貼健康碼圖識,師生員工入校時(shí)嚴格進(jìn)行身份核驗和體溫檢測,外來(lái)人員還需查看健康碼、行程卡,所有人員健康碼和體溫正常、佩戴口罩方可進(jìn)入。合理設置快遞收發(fā)點(diǎn),加強對外賣(mài)配送和快遞人員核查、登記與管理(包括姓名、單位、來(lái)訪(fǎng)部門(mén)和人員、車(chē)號等),加強冷鏈食品包裝、郵快件預防性消毒。

4.加強公共場(chǎng)所管理。加強教室、圖書(shū)館、體育館、會(huì )議室、實(shí)驗室、校醫院、衛生間等場(chǎng)所的管理和清潔消毒,定期通風(fēng)換氣。保持室內衛生清潔,垃圾及時(shí)清理。對公共區域高頻接觸物體表面,如門(mén)把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等,安排專(zhuān)人每日進(jìn)行清潔消毒。使用空調,應當保證空調系統供風(fēng)安全。校內大型建設施工現場(chǎng)、人員與校園實(shí)現物理隔離。

5.加強食堂衛生管理。落實(shí)《教育部辦公廳 市場(chǎng)監管總局辦公廳 國家衛生健康委辦公廳關(guān)于加強學(xué)校食堂衛生安全與營(yíng)養健康管理工作的通知》要求,安排錯峰就餐,就餐排隊時(shí)與他人保持安全距離。建立就餐、清潔消毒等食堂衛生管理臺賬。加強食材采購、存儲、加工和銷(xiāo)售等環(huán)節衛生安全管理,嚴格執行食品進(jìn)貨查驗記錄制度。做好就餐區域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒,及時(shí)清理和收集餐余垃圾。

6.加強宿舍管理。學(xué)生宿舍嚴禁外來(lái)人員入內,安排專(zhuān)人負責宿舍的衛生管理和檢查,引導學(xué)生在宿舍區不聚集、不串門(mén)。宿舍要勤通風(fēng)、勤打掃,保持廁所清潔衛生,洗手設施運行良好,做好垃圾清理和日常公共區域消毒。

7.加強活動(dòng)管理。根據校園情況合理控制人員密度,加強對開(kāi)放的教室、自習室、圖書(shū)館、體育場(chǎng)等公共空間內的人員密度控制。盡可能實(shí)施最小單元群體管理,以校區、專(zhuān)業(yè)、樓棟、年級、班級等為單位進(jìn)行學(xué)習、生活、體育活動(dòng)等。大型室內聚集性活動(dòng)非必要不組織。高校開(kāi)學(xué)典禮等重大活動(dòng)原則上應安排在室外舉辦。

8.加強員工管理。校(樓)門(mén)值守人員、保潔人員和食堂工作人員應接種新冠病毒疫苗,工作期間全程佩戴醫用外科口罩或以上級別口罩,佩戴一次性手套,口罩弄濕或弄臟后,及時(shí)更換。食堂工作人員應當穿工作服、戴工作帽并保持清潔、定期洗滌與消毒。如出現發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀,應立即上報并及時(shí)就診,不得帶病工作。加強校內工地施工人員管理,進(jìn)入校園及到崗工作應檢測體溫,查驗健康碼、行程卡。  

9.落實(shí)健康教育。把傳染病防控知識與技能等內容納入“開(kāi)學(xué)第一課”,學(xué)習《公民防疫基本行為準則》,定期對師生員工開(kāi)展傳染病防控知識技能培訓,通過(guò)多種方式提高師生員工和學(xué)生家長(cháng)防病意識和自我防護能力,引導師生員工堅持科學(xué)佩戴口罩,養成勤洗手、常通風(fēng)、少聚集等良好衛生習慣。關(guān)注師生員工心理健康,提供心理健康咨詢(xún)服務(wù)。積極倡導碎片化健身活動(dòng),靜態(tài)工作學(xué)習1小時(shí),起身活動(dòng)10分鐘,養成積極主動(dòng)健康的生活方式。    

(二)師生管理要求。

10.遵守校門(mén)管理。師生應遵守學(xué)校校門(mén)管理規定,盡量減少出校。按照學(xué)校疫情防控要求登記出入車(chē)輛信息,積極運用信息化手段,實(shí)施便捷的進(jìn)出校門(mén)管理機制。

11.加強個(gè)人防護。符合接種要求的師生接種新冠病毒疫苗。校園內師生佩戴口罩,口罩弄濕或弄臟后,及時(shí)更換。在校期間自覺(jué)按照學(xué)校規定進(jìn)行健康監測,一旦出現發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀時(shí)應及時(shí)上報,并按照當地相關(guān)規定就診。注意用眼衛生,積極參加體育鍛煉,保持宿舍衛生清潔,做好個(gè)人衛生、手衛生,定期晾曬、洗滌被褥及個(gè)人衣物。12.保持社交距離。在教室、自習室、圖書(shū)館、食堂、室內運動(dòng)場(chǎng)館時(shí),注意與他人保持1米以上安全社交距離。學(xué)生做到學(xué)習、生活空間相對固定,隨身備用口罩,在校外公共場(chǎng)所時(shí)佩戴口罩。師生員工在校外應盡量避免進(jìn)入通風(fēng)不良、人群密集的密閉空間,如設置在地下室的健身房、棋牌室(麻將館)、網(wǎng)咖、游泳館和KTV等公共場(chǎng)所。

四、應急處置

(一)關(guān)注疫情變化。一旦學(xué)校所在地區新冠肺炎疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化,應嚴格執行當地疫情防控有關(guān)要求。所在區域發(fā)生本土疫情,要立即激活疫情防控應急指揮體系,嚴格實(shí)施師生員工體溫檢測、晨(午)檢和因病缺課(勤)病因追查與登記等防控措施。

(二)遵守處置流程。師生員工如出現發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀,應當立即佩戴口罩,做好防護措施,學(xué)生應當及時(shí)報告輔導員,教職員工應當及時(shí)報告校醫院,學(xué)校及時(shí)安排臨時(shí)隔離室,由指定專(zhuān)人負責對隔離者進(jìn)行健康狀況監測及指導就診。未設置校醫院(醫務(wù)室)的學(xué)校,應當就近前往社區或其他醫療機構進(jìn)行相應處置。校園出現病例或密切接觸者,在屬地衛生健康部門(mén)和疾控機構指導下,視情采取班級停課、封閉管理、全員核酸檢測等處置措施,配合做好人員與環(huán)境的采樣和終末消毒工作。

(三)啟動(dòng)應急機制。如師生員工中有新冠肺炎確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者,學(xué)校應當立即啟動(dòng)應急處置機制,第一時(shí)間向轄區疾控機構報告,并配合做好流行病學(xué)調查、密切接觸者等重點(diǎn)人員集中隔離醫學(xué)觀(guān)察和消毒等工作。對共同生活、學(xué)習的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險告知,提醒其主動(dòng)做好個(gè)人防護,配合落實(shí)核酸檢測、健康監測等措施,如出現發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀時(shí),要及時(shí)就醫,并報告學(xué)校。

(四)查驗健康證明。學(xué)校對隔離的師生員工,要做到排查、管控、督導、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位”。師生員工病愈或按期解除集中隔離醫學(xué)觀(guān)察并按規定完成居家健康監測與核酸檢測后,返校時(shí)要查驗由當地具備資質(zhì)的醫療機構開(kāi)具的相關(guān)證明,并對其提供必要的康復期指導與心理疏導。


中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案
(第四版)

為指導中小學(xué)校加強新冠肺炎疫情防控工作,壓實(shí)中小學(xué)校疫情防控工作責任,堅持人、物、環(huán)境同防和多病共防,落實(shí)《教育部等五部門(mén)關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校衛生與健康教育工作的意見(jiàn)》《教育部辦公廳 國家衛生健康委辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強新冠肺炎疫情常態(tài)化下學(xué)校衛生管理工作的通知》要求,落實(shí)“四早”防控措施,科學(xué)、精準、有效防控,特制定本技術(shù)方案。學(xué)校要因地、因校制宜,一校一案,確保適應本地疫情發(fā)展形勢和本校實(shí)際,實(shí)事求是做好開(kāi)學(xué)安排。

一、開(kāi)學(xué)準備

(一)組織要求。

1.提前籌劃,做好開(kāi)學(xué)準備。各級教育部門(mén)依據當地疫情風(fēng)險等級和疫情防控應急響應級別確定中小學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間,科學(xué)制定開(kāi)學(xué)工作方案,提前掌握師生員工及其共同生活居住人員開(kāi)學(xué)前連續14天的健康狀況、中高風(fēng)險地區旅居史或其他異常情況,周密安排師生員工有序返校。確保疫情防控措施部署到位、應急預案到位、責任明確到位、人員組織到位、設施完善到位、物資儲備到位、制度落實(shí)到位、風(fēng)險排查到位、檢查督促到位。

2.責任到人,確保工作落實(shí)。嚴格落實(shí)屬地責任、部門(mén)責任、單位責任、家庭和個(gè)人責任,學(xué)校黨組織書(shū)記和校長(cháng)作為疫情防控工作第一責任人,全面負責學(xué)校疫情防控各項工作。多校址辦學(xué)的學(xué)校,各校區指定責任人和聯(lián)絡(luò )人,明確工作職責,確保疫情防控和常規工作有序推進(jìn)、落實(shí)落細。

3.機制有效,保障防控效果。按照當地疫情形勢和防控規定,制定并動(dòng)態(tài)優(yōu)化防控工作方案和應急處置預案,落實(shí)預防新冠肺炎疫情等傳染病防控“兩案九制”的各項措施,完善教育、衛生、學(xué)校、家庭與醫療機構、疾控機構“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制。各級教育部門(mén)要指導學(xué)校完善疫情防控要求及各項方案,并在開(kāi)學(xué)前對學(xué)校黨政干部和教職員工進(jìn)行各項方案和預案專(zhuān)題培訓。

4.完善預案,加強應急演練。學(xué)校開(kāi)學(xué)前與屬地社區、公安機關(guān)、醫療機構和疾控機構等做好對接,根據疫情新形勢新特點(diǎn),進(jìn)一步完善學(xué)校應急預案,健全防范和處理機制,做到“點(diǎn)對點(diǎn)”“人對人”。針對性地開(kāi)展疫情防控多場(chǎng)景、實(shí)操性應急演練,發(fā)現和解決細節性、關(guān)鍵性問(wèn)題,確保一旦發(fā)生疫情,迅速激活疫情防控應急指揮體系,啟動(dòng)應急處置機制,各環(huán)節快速響應和應急措施到位,及時(shí)有效應對突發(fā)情況。

5.明確要求,確保順利開(kāi)學(xué)。低風(fēng)險地區師生員工經(jīng)學(xué)校審核健康狀況符合當地疫情防控要求后即可返校。嚴格落實(shí)屬地對從境外、中高風(fēng)險地區返;蚱渌厥馇闆r師生員工的健康管理要求,返校前須提供48小時(shí)內核酸檢測陰性證明。境外師生員工未接到學(xué)校通知一律不返校,返校時(shí)嚴格按照我國相關(guān)政策要求接受管理。

6.加強宣傳,做好健康教育。學(xué)校要加強對所屬媒體的管理,發(fā)布或轉發(fā)國內外疫情形勢和最新防控要求,宣傳疫情防護知識。引導師生員工及其共同生活居住人員,堅持科學(xué)佩戴口罩,養成勤洗手、常通風(fēng)、少聚集等良好衛生習慣,不到中高風(fēng)險地區,非必要不出省、不出市、不出縣(區),有中高風(fēng)險地區旅居史的師生員工及共同生活居住人員應主動(dòng)向社區和學(xué)校報備,積極配合落實(shí)健康管理規定。

(二)保障要求。

7.合理籌劃,做好防疫物資儲備。學(xué)校根據師生員工數量,結合應急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設備等常用防疫物資儲備,專(zhuān)人管理,確保存放安全,合理使用與清潔,做好消毒劑使用培訓與記錄,注意物品的有效期。儲備數量為不少于一個(gè)月使用量。在校門(mén)口就近設置臨時(shí)等候區和健康觀(guān)察室,為入校時(shí)出現疑似癥狀的人員提供臨時(shí)處置場(chǎng)所。

8.應接盡接,做好疫苗接種。教育部門(mén)和學(xué)校積極配合當地衛生健康部門(mén)、疾控機構,做好適齡人群新冠病毒疫苗接種工作,合理規劃接種進(jìn)度。加大疫苗接種宣傳引導力度,制定疫苗接種工作指引,分批穩妥有序推進(jìn),加強疫苗接種服務(wù)保障工作。

9.整治環(huán)境,保障學(xué)習生活安全。開(kāi)學(xué)前對校園室內外環(huán)境實(shí)施全面的環(huán)境衛生整治,做好垃圾清理,提前做好教室、實(shí)驗室、食堂、宿舍、體育運動(dòng)場(chǎng)所、圖書(shū)館、衛生室(保健室)、衛生間等重點(diǎn)場(chǎng)所徹底清潔和通風(fēng)換氣,對校園內使用的空調通風(fēng)系統和公共區域物體表面進(jìn)行清潔和預防性消毒。落實(shí)《教育部辦公廳 市場(chǎng)監管總局辦公廳 國家衛生健康委辦公廳關(guān)于加強學(xué)校食堂衛生安全與營(yíng)養健康管理工作的通知》要求,開(kāi)學(xué)前對學(xué)校食堂及學(xué)校飲水設備設施進(jìn)行徹底檢查、清潔消毒,飲水設備設施應取得行業(yè)檢測、監測合格資質(zhì)、確保飲用水安全。及時(shí)更換已經(jīng)損壞或陳舊的設備,檢查學(xué)校食堂食品原材料的安全性,開(kāi)學(xué)前對食堂員工進(jìn)行一次全面健康檢查,持證上崗。加強冷鏈食品包裝、郵件預防性消毒,合理設置快遞收發(fā)點(diǎn)。

10.配備人員,確保防疫工作落實(shí)到位。學(xué)校根據有關(guān)規定按學(xué)生人員足額配備校醫或保健醫師,并定期對校醫或保健教師進(jìn)行新冠肺炎疫情防控、個(gè)人防護與消毒等知識和技能的培訓、考核,確保開(kāi)學(xué)后學(xué)校防疫工作正常開(kāi)展。    

二、開(kāi)學(xué)后    

(一)重點(diǎn)環(huán)節管控。

1.入校排查登記。落實(shí)網(wǎng)格化管理要求,動(dòng)態(tài)精準掌握師生員工及其共同生活居住人員開(kāi)學(xué)前連續14天的健康狀況、中高風(fēng)險地區旅居史等。了解新冠肺炎癥狀,對于出現發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀的人員,應當督促其及時(shí)就醫、按規定流程處置。

2.加強校園管理。全面把控所有進(jìn)出校園通道,實(shí)行校園相對封閉管理,做到專(zhuān)人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。師生員工進(jìn)校門(mén)需佩戴口罩,核驗身份并檢測體溫。來(lái)訪(fǎng)人員還需驗健康碼、行程卡,并進(jìn)行登記,校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)校。入校時(shí)若出現發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀,應當由專(zhuān)人帶至臨時(shí)等候區,測量體溫,及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(cháng),按規定流程處置。

(二)入校后管控。

3.落實(shí)主體責任。按照“兩案九制”中的傳染病防控制度和聯(lián)防聯(lián)控工作機制,壓實(shí)學(xué)校傳染病防控工作責任,落實(shí)各項防控措施。

4.做好健康管理。堅持落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等,落實(shí)晨午檢制度,運用信息化手段,嚴格落實(shí)“日報告”“零報告”制度,做到傳染病疫情早發(fā)現、早報告、早處置。完善學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息檔案,建立“一人一臺賬”,重點(diǎn)監測師生員工有無(wú)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀。多病共防,做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等秋冬季常見(jiàn)傳染病的監測、分析、預警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結果和病情進(jìn)展。嚴格執行復課證明查驗制度,做好登記臺賬。對曾經(jīng)患傳染性疾病的師生員工密切長(cháng)期跟蹤,及時(shí)掌控其健康狀況。

5.巡檢重點(diǎn)區域。學(xué)校每日開(kāi)展校門(mén)衛室、教室、實(shí)驗室、食堂、辦公室、宿舍、體育運動(dòng)場(chǎng)所、圖書(shū)館、衛生室(保健室)、衛生間等重點(diǎn)區域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節的巡查,排查潛在風(fēng)險,加強整改。做好學(xué)校室內外環(huán)境監測、衛生清潔和消毒消殺工作,定期通風(fēng)換氣,增加對重點(diǎn)場(chǎng)所地面和高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校園垃圾“日產(chǎn)日清”,做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。

6.加強活動(dòng)管理。組織活動(dòng)要根據疫情形勢、國家和屬地疫情防控政策要求作出安排,合理管控人員密度,盡可能實(shí)施最小單元群體管理。加強校園聚集性活動(dòng)管理,非必要不舉辦;確有必要舉辦的活動(dòng),報當地教育部門(mén)批準,壓縮規模、縮短時(shí)間、控制人流、保持距離,可通過(guò)錯峰開(kāi)會(huì )、網(wǎng)絡(luò )視頻或提前錄制會(huì )議材料等方式召開(kāi)會(huì )議。引導學(xué)生在校期間保持安全社交距離,盡量減少前往校外人員密集和通風(fēng)不良的場(chǎng)所,隨身備用口罩。

7.做好手衛生。學(xué)校在體育運動(dòng)場(chǎng)所、食堂、宿舍、衛生間等場(chǎng)所要配備足夠的洗手設施并確保運行正常,配備洗手液或免洗消毒液。引導師生員工注意個(gè)人衛生,做好手衛生,采用正確方法洗手,或使用速干手消毒劑揉搓雙手,避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻,打噴嚏、咳嗽時(shí)用紙巾遮住口鼻或采用肘部遮擋。

8.保障食品安全。加強對食材尤其是冷鏈食品的采購、存儲、加工等環(huán)節的安全管理,食品等原料從正規渠道采購,保證來(lái)源可追溯。開(kāi)餐前半小時(shí)完成就餐區域的消毒和通風(fēng)換氣。規范就餐流程,盡量集中分餐、送餐到班,或錯時(shí)、錯峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐(飲)具、炊具的清潔消毒和餐余垃圾清理和分類(lèi)。校外供餐單位送餐人員全程佩戴口罩和一次性手套,健康碼和體溫正常方可進(jìn)入學(xué)校。

9.加強寄宿管理。正常教學(xué)期間原則上不得出校。如必須出校,須嚴格履行請假程序,規劃出行路線(xiàn)和出行方式,并告知學(xué)生家長(cháng)。加強宿舍出入管理,憑證出入并進(jìn)行體溫檢測,嚴禁外來(lái)人員入內。加強宿舍清潔消毒和通風(fēng)換氣,保持衛生間清潔,做好垃圾分類(lèi)。每日進(jìn)行自我健康監測,測量體溫并注意觀(guān)察有無(wú)其他可疑癥狀,當出現發(fā)熱、咳嗽及其他可疑癥狀時(shí),及時(shí)報告班主任。

10.加強健康教育。學(xué)校應當將新冠肺炎和秋冬季常見(jiàn)傳染病防控知識與技能等納入健康教育內容,學(xué)習《公民防疫基本行為準則》,定期對學(xué)校黨政干部和師生員工開(kāi)展培訓指導,通過(guò)多種途徑將相關(guān)信息推送給師生員工和學(xué)生家長(cháng)。密切關(guān)注師生員工的心理健康狀況,及時(shí)提供心理輔導與咨詢(xún)服務(wù)。

11.加強近視防控。落實(shí)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》《兒童青少年近視防控光明行動(dòng)工作方案(2021-2025年)》等文件要求,引導學(xué)生養成科學(xué)用眼習慣,保持正確讀寫(xiě)姿勢,嚴格控制視屏時(shí)間。教師授課應當合理減少使用電子產(chǎn)品,減少線(xiàn)上教學(xué)及作業(yè)時(shí)間。學(xué)校要保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間,每天校內、校外各1小時(shí)體育活動(dòng);當天沒(méi)有體育課,學(xué)校要在課后組織學(xué)生進(jìn)行集體體育鍛煉。合理安排作息,引導學(xué)生科學(xué)運動(dòng),平衡營(yíng)養膳食,確保睡眠充足。低風(fēng)險地區要確保學(xué)生開(kāi)展足夠時(shí)間的戶(hù)外活動(dòng)。

12.加強人員防護。校(樓)門(mén)值守人員、保潔人員和食堂工作人員等工作期間,應當全程佩戴醫用外科口罩或以上級別口罩,戴一次性手套,口罩弄濕或弄臟后,要及時(shí)更換。食堂工作人員還應當戴帽子和穿工作服并保持清潔、定期洗滌、消毒。如出現發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀應上報并及時(shí)就診,不帶病工作。學(xué)校所在縣(市、區)范圍內沒(méi)有中高風(fēng)險地區,師生上課時(shí)可不佩戴口罩。

三、應急處置

(一)關(guān)注疫情變化。關(guān)注所在區域疫情形勢變化,一旦發(fā)生本土疫情要立即激活疫情防控應急指揮體系,嚴格實(shí)施師生員工體溫檢測、晨午檢和因病缺課(勤)病因追查與登記等防控措施。校園出現病例后,學(xué)校立即啟動(dòng)應急預案,視情采取班級停課、全校停課并實(shí)施學(xué)校封閉管理、全員核酸檢測等處置措施。

(二)遵守處置流程。師生員工在家中或在校期間如出現發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀,應當立即佩戴口罩,做好個(gè)人防護后到醫院就醫,不得隱瞞病情。學(xué)生在家發(fā)病就醫,家長(cháng)應當及時(shí)報告班主任,教職員工在家發(fā)病就醫應及時(shí)告知學(xué)校,學(xué)校做好就醫結果追蹤登記工作。如在校內發(fā)病,學(xué)校醫務(wù)人員第一時(shí)間采取隔離措施,嚴格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制有關(guān)規定及時(shí)去定點(diǎn)醫院就醫,做好就醫結果追蹤和登記。未設置衛生室的學(xué)校,應當就近聯(lián)系社區醫療衛生機構進(jìn)行處置并做好登記。

(三)啟動(dòng)應急機制。如師生員工及共同生活居住人員有新冠肺炎確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者,學(xué)校應立即啟動(dòng)應急處置機制,第一時(shí)間向轄區疾病預防控制機構報告,配合相關(guān)部門(mén)做好密切接觸者等人員排查和終末消毒等工作。安排專(zhuān)人負責與接受隔離管理的師生員工進(jìn)行聯(lián)系,掌握其健康狀況;對共同生活、學(xué)習的其他一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險告知,提醒其主動(dòng)做好個(gè)人防護,配合落實(shí)核酸檢測、健康監測等措施,如出現發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀時(shí)要及時(shí)報告、就醫。

(四)查驗復課證明。學(xué)校應配合做好接受隔離管理的師生員工的心理安撫和學(xué)業(yè)輔導、隱私信息保護工作,加強心理健康教育,防范心理危機事件發(fā)生。師生員工病愈后返校需提供由當地具備資質(zhì)的醫療機構開(kāi)具的相關(guān)證明。


托幼機構新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案
(第四版)

為指導托幼機構加強新冠肺炎疫情防控工作,堅持人、物、環(huán)境同防和多病共防,落實(shí)《教育部等五部門(mén)關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校衛生與健康教育工作的意見(jiàn)》《教育部辦公廳  國家衛生健康委辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強新冠肺炎疫情常態(tài)化下學(xué)校衛生管理工作的通知》要求,落實(shí)“四早”防控措施,科學(xué)、精準、有效防控,制定本技術(shù)方案。托幼機構要因地、因園制宜,一園一案,確保適應本地疫情發(fā)展形勢和本園實(shí)際,實(shí)事求是做好開(kāi)園安排。

一、開(kāi)園準備    

(一)托幼機構的準備。

1.重視開(kāi)園準備。各級教育部門(mén)和托幼機構要切實(shí)增強疫情防控意識,根據疫情形勢和所在地疫情防控相關(guān)政策要求,做好新冠肺炎和秋冬季常見(jiàn)傳染病預防工作,進(jìn)一步落實(shí)和完善“兩案九制”,做到妥善有序開(kāi)園。

2.落實(shí)多方責任。嚴格落實(shí)屬地責任、部門(mén)責任、單位責任、家庭和個(gè)人責任。托幼機構負責人作為本單位疫情防控第一責任人,開(kāi)園前須制定完善的疫情防控工作方案和應急預案,明確工作職責,細化實(shí)化各項防控措施,對全體教職員工做好防控知識與技能培訓。

3.堅持聯(lián)防聯(lián)控。在衛生健康、教育部門(mén)指導下,托幼機構應加強與疾控機構、就近定點(diǎn)醫療機構、轄區婦幼保健機構、社區衛生服務(wù)機構的溝通協(xié)調,進(jìn)一步完善衛生、教育、托幼機構和家庭“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制、監測預警與快速反應機制,確保開(kāi)園前托幼機構疫情防控業(yè)務(wù)指導、巡查和培訓全覆蓋。

4.加強應急演練。托幼機構開(kāi)園前與屬地醫療機構、疾控機構、公安機關(guān)、社區等做好對接,根據疫情新形勢新特點(diǎn),進(jìn)一步完善應急預案,健全防范和處理機制,做到“點(diǎn)對點(diǎn)”“人對人”。針對性開(kāi)展疫情防控多場(chǎng)景、實(shí)操性應急演練,發(fā)現和解決細節性、關(guān)鍵性問(wèn)題,確保一旦發(fā)生疫情,迅速激活疫情防控應急指揮體系,各環(huán)節快速響應和應急措施到位,及時(shí)有效應對突發(fā)情況。

5.做好物資儲備。做好兒童和成人口罩、洗手液、手消毒劑、消毒用品、非接觸式測溫設備等防疫物資的儲備,專(zhuān)人管理,確保存放安全。設置足夠數量的盥洗設施,配備足量的洗手用品。落實(shí)環(huán)境衛生和清潔消毒管理制度,專(zhuān)人負責園內全面清潔消毒工作。按照標準設立觀(guān)察室或臨時(shí)隔離室,安排專(zhuān)人負責。

6.加強環(huán)境消毒。開(kāi)園前應對園內重點(diǎn)場(chǎng)所、公共用具和空調通風(fēng)系統進(jìn)行徹底清潔消毒,做好垃圾清理,對戶(hù)外大型玩具、門(mén)把手等物體表面進(jìn)行預防性消毒,對活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類(lèi)生活、保育場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)。

7.保障飲食飲水安全。落實(shí)《教育部辦公廳 國家衛生健康委辦公廳關(guān)于加強學(xué)校食堂衛生安全與營(yíng)養健康管理工作的通知》要求,開(kāi)學(xué)前對托幼機構食堂及飲用水設備設施進(jìn)行徹底檢查和清潔消毒,所有飲用水設備設施均應取得行業(yè)監測、檢測合格資質(zhì),確保飲用水安全,及時(shí)更換陳舊、已經(jīng)損壞的設備。檢查食堂食品原材料有無(wú)過(guò)期變質(zhì),發(fā)現有問(wèn)題的食品原料要立即銷(xiāo)毀。在開(kāi)學(xué)前對食堂員工進(jìn)行一次全面健康檢查,持證上崗。

(二)教職員工、家長(cháng)和幼兒的準備。

8.報備健康狀況。按照當地防疫規定要求,所有教職員工和幼兒在開(kāi)園前14天開(kāi)展健康監測和旅居史報告(含共同生活家屬),并如實(shí)上報園方,配合園方做好開(kāi)學(xué)返園的健康監測。對有發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀的,應當及時(shí)就醫,暫緩返園。

9.保持社交距離。開(kāi)園前14天,家長(cháng)做好幼兒看護和防護物資準備,減少人員來(lái)訪(fǎng),避免到人群聚集尤其是空氣流動(dòng)性差的場(chǎng)所。在園外公共場(chǎng)所需要佩戴口罩。

10.做好新冠病毒疫苗接種。加大疫苗接種宣傳引導力度,加強托幼機構工作人員疫苗接種,除有接種禁忌癥外,應接種新冠病毒疫苗。

11.落實(shí)返園要求。低風(fēng)險地區教職員工和幼兒經(jīng)園方審核健康狀況符合當地疫情防控要求后即可返校。嚴格落實(shí)屬地對從境外、中高風(fēng)險地區返;蚱渌厥馇闆r教職員工和幼兒的健康管理要求,返園前須提供48小時(shí)內核酸檢測陰性證明。

二、開(kāi)園后

(一)托幼機構管理要求。

1.重視入園排查。動(dòng)態(tài)精準掌握教職員工和幼兒健康狀況,做好健康觀(guān)察。教職員工和幼兒每天在入園處須測體溫,無(wú)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀方可入園,出現上述癥狀者,應及時(shí)就醫。家長(cháng)接送幼兒嚴格按照托幼機構接送時(shí)間安排錯時(shí)出行,防止出現托幼機構周?chē)煌〒矶潞蛨@門(mén)口人群聚集。按園門(mén)口設置的1米線(xiàn)間隔有序出入園區,配備工作人員進(jìn)行人流疏導。家長(cháng)接送幼兒不入園,全程佩戴口罩、保持社交距離。

2.加強園門(mén)管理。托幼機構實(shí)行園內相對封閉管理,無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)園。在入園處對外來(lái)人員進(jìn)行體溫檢測、查驗健康碼和行程碼,做好登記、掃碼,并佩戴口罩入內。如出現發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀,不能入園,應及時(shí)就醫。

3.做好監測預警。嚴格落實(shí)幼兒早、中、晚“一日三報告”制度和點(diǎn)名制度,實(shí)行“日報告”“零報告”制度。做好缺勤、早退、病假記錄,發(fā)現因病缺勤的教職員工和幼兒需及時(shí)追訪(fǎng)、登記和上報。進(jìn)行晨午檢時(shí),工作人員應當佩戴口罩、帽子和一次性手套,并做好手衛生。

4.加強場(chǎng)所管理。加強活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、食堂、辦公室、醫務(wù)室、衛生間等重點(diǎn)場(chǎng)所的管理和消毒,定時(shí)通風(fēng)換氣,定期對空調通風(fēng)系統進(jìn)行清洗消毒,增加水龍頭、門(mén)把手、樓梯扶手、床圍欄、玩具、娛樂(lè )設施、兒童個(gè)人用品等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。做好垃圾分類(lèi)收集、及時(shí)清運,并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。門(mén)衛室設置快遞專(zhuān)用區域,進(jìn)行外包裝消毒,快遞人員不入園。

5.加強活動(dòng)管理。教師、保育員等要相對固定,減少在不同群體間流動(dòng)重疊。要根據疫情形勢、國家和屬地疫情防控政策,從嚴控制開(kāi)展兒童聚集性活動(dòng),不組織大型聚集性活動(dòng)。

6.確保幼兒膳食營(yíng)養衛生。依據幼兒生長(cháng)發(fā)育特點(diǎn),每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品,適量的魚(yú)、禽、肉、蛋類(lèi)食物,保證食物種類(lèi)多樣。嚴控進(jìn)貨渠道,食品等原料從正規渠道采購,保證來(lái)源可追溯。加強飲食飲水衛生管理,嚴把食品質(zhì)量關(guān),嚴格執行食品進(jìn)貨查驗記錄制度。

7.開(kāi)展健康教育。通過(guò)多種形式面向教職員工、家長(cháng)和幼兒開(kāi)展新冠肺炎和秋冬季傳染。ㄈ缰Z如病毒感染性腹瀉、肺結核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、細菌性痢疾等)預防知識的宣傳教育。教會(huì )幼兒正確的洗手方法,打噴嚏和咳嗽時(shí)用紙巾或肘臂遮擋口鼻,培養幼兒養成良好衛生習慣。

8.做好疫苗接種查驗補漏工作。配合相關(guān)部門(mén)逐一查驗幼兒國家免疫規劃疫苗接種情況,發(fā)現漏種,及時(shí)告知補種。

(二)教職員工、家長(cháng)和幼兒管理要求。

9.落實(shí)家校協(xié)同。教職工應每日與幼兒家長(cháng)保持溝通,家長(cháng)每日應如實(shí)向班主任報告幼兒及其共同生活居住人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息,如有發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀,要及時(shí)上報就診。

10.保持手部衛生。教職員工和家長(cháng)應引導幼兒盡量不用手接觸口眼鼻、經(jīng)常洗手,做好手衛生行為宣教。

11.積極參加鍛煉。根據幼兒年齡特點(diǎn),安排內容和形式適宜的體格鍛煉,每日2小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng),3歲以上幼兒至少1小時(shí)的中等及以上強度身體活動(dòng)。

12.落實(shí)個(gè)人防護。托幼機構值守人員、保潔人員和食堂工作人員等在工作期間,應當全程佩戴醫用外科口罩或以上級別口罩,口罩弄濕或弄臟后,及時(shí)更換,做好手衛生。保潔人員、食堂工作人員在工作期間還應當戴一次性手套,穿工作服、戴工作帽并保持清潔、定期洗滌與消毒。家長(cháng)應在充分保障幼兒健康的前提下接送幼兒,做好幼兒途中防護。幼兒在園期間可不佩戴口罩。

13.加強近視防控。托幼機構要落實(shí)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》《兒童青少年近視防控光明行動(dòng)工作方案(2021-2025年)》等文件要求,引導幼兒養成科學(xué)用眼習慣,保障充分戶(hù)外活動(dòng),嚴格控制視屏時(shí)間。平衡營(yíng)養膳食,合理安排作息,確保充足睡眠時(shí)間,提高機體免疫力。

三、應急處置

(一)關(guān)注疫情變化。一旦所在區域發(fā)生本土疫情,要立即激活疫情防控應急指揮體系,嚴格實(shí)施師生員工體溫檢測、晨午晚檢和因病缺課(勤)病因追查與登記等防控措施。園內出現病例后,視情采取班級停課、封閉管理、全員核酸檢測等處置措施。

(二)遵守處置流程。入園前和在園期間,教職員工、家長(cháng)或幼兒及其密切接觸人員如出現發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀,應當立即報告,采取居家觀(guān)察、就醫排查或隔離措施,教職員工應立即停止上崗,幼兒應及時(shí)通知家長(cháng)帶離,嚴格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制有關(guān)規定及時(shí)到定點(diǎn)醫療機構就醫。就醫過(guò)程要全程做好防護,盡量避免乘坐公共交通工具。若接觸或食用過(guò)冷鏈食品,應主動(dòng)告知食用時(shí)間、食品種類(lèi)和食材來(lái)源等信息。

(三)啟動(dòng)應急機制。教職員工、家長(cháng)或幼兒及其密切接觸人員中有新冠肺炎確診病例、疑似病例、無(wú)癥狀感染者或密切接觸者,托幼機構應立即啟動(dòng)應急處置機制,在疾控機構指導下采取相應疫情防控處置措施,配合相關(guān)部門(mén)做好密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者的排查管理工作。對一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險告知,提醒其主動(dòng)做好個(gè)人防護,配合落實(shí)核酸檢測、健康監測等措施,如出現發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀要及時(shí)報告、就醫。

(四)查驗返園證明。托幼機構要安排專(zhuān)人與接受醫學(xué)隔離的教職員工、家長(cháng)或幼兒進(jìn)行聯(lián)系溝通,掌握其每日健康狀況。教職員工、家長(cháng)或幼兒病愈后返園需提交當地具備資質(zhì)的醫療機構開(kāi)具的相關(guān)證明。

圖片

來(lái)源:河北日報


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